弯道超越,提升自我——寺湾镇学生感受暑期创意作业乐趣

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“今天,我学会了炸土豆,爸爸妈妈夸我做得很好吃,我很开心……”7月12日,在完成了学校放假前布置的“创造性作业”后,镇上三年级学生孔庙湾毛家秀在笔记本上写下了这一点。

毛家秀的母亲说:“孩子长大了,自理能力提高了,他知道如何照顾家人……”谈到“创造性的家庭作业”给孩子们带来的变化。

谈到暑期作业,大多数人都会想到与主题密切相关的书面作业。在四湾镇,今年夏天的家庭作业完全不同。学校结合中小学生身心发展规律和年龄安排了多种“创造性作业”。“创造性作业”摒弃了传统的作业方式,通过亲子阅读、体育锻炼、艺术体验、手工制作、家务实践等作业,使学生学会感恩,提高自理能力,养成良好的生活习惯、学习习惯和体形。完美的个性。

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“对于低年级学生来说,学校的“创造性作业”包括整理自己的房间,每天拥抱爸爸妈妈等;对于中年学生来说,“创造性作业”包括完成暑期绘画,每天向长辈道谢;年级学生必须学会合作。四湾镇中心学校校长白松涛说:“好的,一个家常菜,每天至少读一个小时的课外书等。”

白浩杰是四湾镇八班的学生。在度假之前,他喜欢睡得很晚。学校安排好“暑期作业”进行体育锻炼后,他现在每天5:30起床,到户外进行篮球训练。

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许多家长表示,学校的创意夏季作业非常适合孩子的身心需求,这样的作业更有利于学生的成长,并可以引导学生在实践中健康成长。 “这些”改变面貌“的暑假作业非常适合孩子的成长规律,引导孩子养成良好的生活习惯和健康的个性,对孩子的未来成长更为重要!”四湾镇中心学校校长白松涛说。

作家李丹阳曾写过这样一篇文章《我想成为坐在路边鼓掌的人》,其中包含一句座右铭:当英雄经过时,有人必须坐在路边鼓掌!儿童的健康成长比任何事情都重要。孩子一生都可以享受健康,平安和幸福,在环境中放松,欣赏沿途的风景,为路人喝彩。来吧,孩子们!